按结果划分的评估结果
批判性思维
- CIRP 2019:批判性思维与推理(PDF)
- CIRP 2018:批判性思维与推理(PDF)
- CIRP 2017:批判性思维与推理(PDF)
- CIRP 2016:批判性思维与推理(PDF)
- CIRP 2015:批判性思维与推理(PDF)
- CIRP 2014:批判性思维与推理(PDF)
- HEDS 2015-2016:批判性思维和推理(PDF)
- NSSE 2020:批判性思维和推理(PDF)
- NSSE 2019:批判性思维和推理(PDF)
- NSSE 2018:批判性思维和推理(PDF)
- NSSE 2017:批判性思维和推理(PDF)
- NSSE 2016:批判性思维和推理(PDF)
- NSSE 2015:批判性思维和推理(PDF)
- 信息素养
跨学科的思考
- CIRP 2019:跨学科思考(PDF)
- CIRP 2018:跨学科思考(PDF)
- CIRP 2017:跨学科思考(PDF)
- CIRP 2016:跨学科思考(PDF)
- CIRP 2015:跨学科思考(PDF)
- CIRP 2014:跨学科思考(PDF)
- HEDS 2015-2016:跨学科思维(PDF)
- NSSE 2021:跨学科思维(PDF)
- NSSE 2020:跨学科思维(PDF)
- NSSE 2019:跨学科思考(PDF)
- NSSE 2018:跨学科思考(PDF)
- NSSE 2017:跨学科思维(PDF)
- NSSE 2016:跨学科思维(PDF)
- NSSE 2015:跨学科思考(PDF)
社会影响
- CIRP 2019:社会影响与应用(PDF)
- CIRP 2018:社会影响与应用(PDF)
- CIRP 2017:社会影响与应用(PDF)
- CIRP 2016:社会影响与应用(PDF)
- CIRP 2015:社会影响与应用(PDF)
- CIRP 2014:社会影响及应用(PDF)
- HEDS 2015-2016:社会影响和应用(PDF)
- NSSE 2018:社会影响与应用(PDF)
- NSSE 2015:社会影响与应用(PDF)
- 多元导向
协作与沟通
- CIRP 2019:协作与沟通(PDF)
- CIRP 2018:协作与沟通(PDF)
- CIRP 2017:协作与沟通(PDF)
- CIRP 2016:合作与沟通(PDF)
- CIRP 2015:合作与沟通(PDF)
- CIRP 2014:合作与沟通(PDF)
- HEDS 2015-2016:合作与沟通(PDF)
- NSSE 2019:协作与沟通(PDF)
- NSSE 2018:协作与沟通(PDF)
- NSSE 2017:协作与沟通(PDF)
- NSSE 2016:协作与沟通(PDF)
- NSSE 2015:协作与沟通(PDF)
- NSSE写作模块2014 (PDF)
- NSSE写作趋势单元(PDF)
- 2013年至2018年NSSE写作成绩(PDF)
公民参与
- NSSE 2020:公民参与(PDF)
- NSLVE校园报告:2022年电子游艺信誉排行学生投票率(PDF)
- NSLVE校园报告:2020年电子游艺信誉排行学生投票率(PDF)
- NSLVE校园报告:2012-2014电子游艺信誉排行学生投票率(PDF)
- NSLVE校园报告:2012-2016电子游艺信誉排行学生投票率(PDF)