英语语言学习

电子游艺信誉排行认识到，掌握一种以上语言或文化的经历会影响个人对英语的使用, 对员工提出更高的要求. 熟悉学术美式英语的写作习惯，满足读者对学术美式英语的期望，需要大量的时间和互动经验. 具有多文化/多语言背景的学生可以从密集的人际交流中获益，以目的语协商意义.

作为多语言写作学习项目的助理主任, 苏珊娜方丹为英语可能受到多种语言或文化影响的国内和国际学生提供个性化的写作支持. 而大多数与她一对一会面的学生都能说多种语言, 英语是第二语言或额外的语言, 有些人的母语是英语, 有些人只会说一种语言. 因为文化和语言都对写作有影响, 方丹探讨了文化和语言对英语使用的影响. 她在写作过程的各个阶段帮助学生, 在英语写作或操作的任何方面, 面对文化调整带来的各种挑战.

苏珊娜·方丹主要在学术写作入门(写作1和e)和人文学科上与学生见面, 社会科学与艺术(HSA, 但也适用于第一年以后的学生. 她与教师和写作中心密切合作，为学生创造一个无缝的体验，因为他们浏览学院提供的支持网络.