无障碍联邦法律和法律先例

两项主要的联邦法案影响着高校为残疾学生提供的服务. 这些都是, 1973年康复法案第504条和美国残疾人法案, 1990. 联邦政府的行为, 持续的法律意见和对法律的解释可能建立先例，影响大学一级服务的提供. 残疾人服务提供者使用这些法律, 法规, 先例, 以及民权办公室(OCR)的调查结果，以发展服务和指导决策.

经修订的1990年《电子游艺信誉排行》(ADA)和1973年《电子游艺信誉排行榜》第504条规定，残疾人受到保护，不受歧视，并有权获得合理的便利. 这包括有学习能力的人, 物理, 感觉, 心理, 医疗和暂时性残疾. 电子游艺信誉排行致力于为残疾学生提供平等的学习和工作机会. 在整个校园社区的合作和支持下, 残疾人资源办公室为所有课程提供便利, 设施, 项目, 并提供合理的服务, 学术的调整, 咨询, 以及技术援助.

个人, 谁认为自己受到了电子游艺信誉排行基于残疾的歧视, 鼓励使用 申诉程序 解决他们的担忧. 然而，个人可能希望直接向美国海关提出投诉.S. 教育部, 民权办公室, 联合国广场50号, 邮箱1200, 1545房间, 旧金山, CA 94102, 415.486.5555 或电子邮件: 光学字符识别.sanfrancisco@ed.政府.